走路 d)-C!Fba$*
目标: 让学员理解给其他人正确反馈的重要性 1'2e4
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参加人数:随意 rQUCLL
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工具: c1h^Pw8]
在地上贴点,如下图所示 N4ZqjQl
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讲师向各学员说明: <f6kdqY
请三位学员站在教室外面,不能看到教室内情形 opGh2Uq
与教室内学员商定在这几个点间的行进路线 fTbn$_m=
请第一位学员进来,让他在点中行走,要求下面的学员没有任何反应
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请第二位学员进来, 当他路线走对了,其他学员鼓掌,走错了,其他学员发‘嘘’声。 @pr&mi^xF
请第三位学员进来,当他路线走对了,其他学员发‘嘘’声,走错了,其他学员鼓掌。 lq,a7jD
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参考: vem+_q
最后看哪一位学员走对了。 ^5g>>}*#
讨论反馈的重要性 rqE#Ci
讨论正确反馈的重要性。 rDS#
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