走路 W17wq%,z
目标: 让学员理解给其他人正确反馈的重要性 Z}7[&m.5
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参加人数:随意 w$nFjA
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工具: .!&o6
在地上贴点,如下图所示 x I8i7!gD\
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讲师向各学员说明: TJ\.TqF6[
请三位学员站在教室外面,不能看到教室内情形 HKGPZP
与教室内学员商定在这几个点间的行进路线
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请第一位学员进来,让他在点中行走,要求下面的学员没有任何反应 0EQ_okt
请第二位学员进来, 当他路线走对了,其他学员鼓掌,走错了,其他学员发‘嘘’声。 vq<ye
请第三位学员进来,当他路线走对了,其他学员发‘嘘’声,走错了,其他学员鼓掌。 6 7rH(Mz
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参考: ;P~I{fJ
最后看哪一位学员走对了。 %]@-m>
讨论反馈的重要性 IJ}N^u,Ji
讨论正确反馈的重要性。 0dN=s6+k]>
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