创新型班组课堂

画画 FT&LULu.  
|f$&E*e2}  
目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 9R'X;;i*  
2.my8G  
QSpE_r (  
.2GU0f+] D  
参加人数:随意 7}XRc/]fI  
<<g=j  
oa$6sc7y  
1y56U>:Rm  
学员练习时间:3分钟 MO0j)yy  
K E4^K"59b  
uK1*D[=85  
Z3r_w7(x  
工具 ],IxRS'  
1[vb40(Q  
1. 一张指令图; x
yc P`<  
q{_J<P\9  
2. 各学员一张A4白纸. TL"azQ+  
%=]2r-w  
讲师向各学员说明:  {3D03  
dV wS:Gt"v  
请一位学员上台; |6!}t2HJ  
B\&'FO!`  
描述纸上的图形; :HRc:{B  
ekQ+~txnf  
台下的学员根据描述画图; u[E s6  
stw/Ps@  
限时三分钟完成; <YKUdK&  
}gBq
GSr  
在游戏过程中不能交流。 JO\px="h  
7\~6jqaY  
共同讨论 %Y#z&=(L4  
/`FT47  
论题可以是 CDl-]t"=  
{w~Dm(S *  
 单方面的语言交流会有什么问题 ,1>Be
~Kg  
G~<HME}{.  
 有什么方法可以弥补这一缺陷 x;@u1|x  
"Aq9uFkc  
,vj#.zR\  
RU0U9I"*j  
参考 "B_W]C}VJ/  
wWly}MHe|  
这一游戏可用在 .
F>?~-=  
th>;f6"1  
 交流技能 >fwxkm"mh  
` SR^'J  
 授权 ~I~Y{Gk  
Jv5U]ML  
整个练习需时15分钟左右 jQjxTuzW  
2 0 *t]_H7  
附件 4Si#t3Oi  
G::*Js\v7  
x-d4-* (1  
v)l87YQQ  
Zlf0<>][  
hDVnA,;  
AZbxg  
\ M{rH_B|  
pE=  
jV~#V[b/D