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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 9R'X;;i* 2.my8G
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参加人数:随意 7}XRc/]fI <<g=j
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学员练习时间:3分钟 MO0j)yy K
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工具 ],IxRS' 1[vb40(Q
1. 一张指令图; xyc P`< q{_J<P\9
2. 各学员一张A4白纸. TL"azQ+ %=]2r-w
讲师向各学员说明:
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请一位学员上台; |6!}t2HJ B\&'FO!`
描述纸上的图形; :HRc:{ B ekQ+~txnf
台下的学员根据描述画图; u[E s6
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限时三分钟完成; <YKUdK& }gBqGSr
在游戏过程中不能交流。 JO\px="h 7\~6jqaY
共同讨论 %Y#z&=(L4 /`FT47
论题可以是 CDl-] t"= {w~Dm(S *
单方面的语言交流会有什么问题 ,1>Be~Kg G~<HME}{.
有什么方法可以弥补这一缺陷 x;@u1|x "Aq9uFkc
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参考 "B_W]C}VJ/ wWly}MHe|
这一游戏可用在 .F>?~-= th>;f6"1
交流技能 >fwxkm"mh `
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授权 ~I~Y{Gk Jv5U]ML
整个练习需时15分钟左右 jQjxTuzW 2
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附件 4Si#t3Oi G::*Js\v7
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