创新型班组课堂

画画 q,oz`XF  
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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 Gfn-r5tr  
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参加人数:随意 >t{7g@$  
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学员练习时间:3分钟 hKhV`S;4  
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工具 $P
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1. 一张指令图; T.X6S[)e  
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2. 各学员一张A4白纸. GS^OFuUz@  
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讲师向各学员说明: (=bw~k  
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请一位学员上台; df`Mh  
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描述纸上的图形; gME]f%}Iu  
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台下的学员根据描述画图; L`!I\i,  
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限时三分钟完成; 5xBZ"_p<  
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在游戏过程中不能交流。 _<><>  
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共同讨论 ,{3{C^EP  
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论题可以是 cMdl`@=>  
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 单方面的语言交流会有什么问题 y'g)~U   
Nb H@%5z)F  
 有什么方法可以弥补这一缺陷 vU#2OF3mR[  
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参考 Z0F[DK#9p  
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这一游戏可用在 o*x6  
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 交流技能 oIyQqX?t0  
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 授权 m(([:T"o"  
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整个练习需时15分钟左右 @5vce<O=&  
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附件 M0Fw8j  
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