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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 e!6WD%a/Y+ \u%pYF0ru
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参加人数:随意 5E$1S4&L t)IZGal?3@
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学员练习时间:3分钟 K9CXu" l>*G3xXg
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工具 )`*Rk
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1. 一张指令图; }?VuxUhz fyQ"
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2. 各学员一张A4白纸. uot}3[ 1jUpBp#Z
讲师向各学员说明: <7@V`>-'~ g
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请一位学员上台; d?<AF3 k.u#N<}'Q
描述纸上的图形; /L}cRJ xTJW#lf=
台下的学员根据描述画图; (j|%"~/{ /q9:K;=;
限时三分钟完成; d#8F1JF oOj>3_.;'
在游戏过程中不能交流。 5%+ppv[ ;TA(v
共同讨论 W2 dHfExnF Tp~V^GjUi
论题可以是 "/3*Oh8 uCvWHSR
单方面的语言交流会有什么问题 1<rZsWAq K_&jm:O7
有什么方法可以弥补这一缺陷 ;sqf gA.8M)Z(
M<hcxEd}8 RML`|\Z
参考 >v;0:9%p- vHk"4
这一游戏可用在 VgR#;4 "u [U8|%
交流技能 Y/vp'HD[c 5`SxC!;
授权 :
,:F;Bs 8M*J6(FKl
整个练习需时15分钟左右 \dN[oyd 4d}plq?@E
附件 B?R3PRfFBz :OW*~3n
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