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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 PYPF()v {zXdfNc
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参加人数:随意 c
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学员练习时间:3分钟 UHK/G-k&- "GvR-yW
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工具 X*V*}b.. %EutqQl
1. 一张指令图; :
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2. 各学员一张A4白纸. _<9ZN1"X
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讲师向各学员说明: )yCJ6AL9QC )sSf1E
请一位学员上台; hGzw<_T j\/SJEAOJ
描述纸上的图形; NoDX - GO nL
台下的学员根据描述画图; HNis!0 X;Xv4U)
限时三分钟完成; 0-5HT{W SAl1!mQ
在游戏过程中不能交流。 PBEC}`Hq 'JB6TFA
共同讨论 x?;
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论题可以是 >r%%}E WC\)D
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单方面的语言交流会有什么问题 2*;Ht7/ h 2<*{ f\
有什么方法可以弥补这一缺陷 ci4\b7A{ Sf~B
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参考 `P37=V[L ^a#/D]}<Z
这一游戏可用在 ktp0y XO$]m
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交流技能 Rw'Bum= : EAd+g?-
授权 gY1h; V(
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整个练习需时15分钟左右 J:=; n<0@ ;/,?|l''
附件 r+%N'`X $WDGupmg
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