创新型班组课堂

商店打烊 H^oU  
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目标:让学员领会掌握正确交流技巧的重要 Ii7ry  
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[size=3]参加人数:随意 CV[mDs  
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[size=3]学员练习时间:两次各3分钟 xI0|58Px/`  
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[size=3]工具 z[aR,u/ *  
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1.    准备好的答题纸两张(见附件) Oj_un6qN  
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2.    讲师用题目(见附件) 9T <;EGo  
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[size=3]讲师向各学员说明: } 3t(s  
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ð讲师将故事向学员念一遍; ,wDb`U  
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ð请学员在3分钟内在完成答题纸上的选择题; (!z9]%i)O  

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ð请学员统计[font=times]‘[/font]对[font=times]’[/font], [font=times]‘[/font]错[font=times]’[/font]及 [font=times]‘[/font]不确定[font=times]’[/font]的数目。 L.T0(^  
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ð讲师将故事发给学员； ~Z-mR*&F[e  
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ð要求学员在3分钟内完成另一张相同的答题纸, 并作统计。 `~|1nav{  
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ð讲师将正确的答案告知学员；并说明判断的理由。 (:]P[@oX  
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[size=3]共同讨论 /%.Fthc1  
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论题可以是 !FFecdWI$X  
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l你对交流是否有新的认识 @BN%Ta[W  
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l对人的听的能力是否有什么感想 z}$L4cA  
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[size=3]参考 @Ki=(&ff
 
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这一游戏可用在 dr@XDD+r  
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l交流技能 DzT93Hs  
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整个练习需时20分钟左右 GbJxam2t  
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附件一 TR(:3Om?O  
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[size=3]说明：请根据以下这个简短的故事回答下列十二个问题。 #h Y ScKB  
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一个商人刚关上店里的灯, 一男子来到店堂并索要钱款。店主打开收银机，收银机内的东西被倒了出来而那个男子逃走了。一位警察很快接到报案。 h)&IZX%:  
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请仔细阅读下列有关故事的提问，并在“对“，“错“和“？“（不确定）三者中圈选出你认为正确的答案。 QZvl+ @`k  
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