图片:

诸葛亮字孔明,琅琊(今山东省沂南县)人,是中国三国时代著名的政治家及军事家,也是古代著名的智者。 5GIi*Y$
Zg9r(]M-L
诸葛亮写给儿子的一封信,只用了短短八十六字,但是对于为学做人有精简而且具体的忠告。一千八百多年前的智能,在今天的科技时代,原来仍然有其参考价值。年青时听人说:「真正的智能,可以超越时空,历久常新。」初时不知所以,现在觉得所言甚是。 hA s \|]
CE!)%g
让我们一起向诸葛亮老师学习十堂课,在变局中安身立命,在逆境中找到力量: A+BM r1H
第一课:宁静的力量 ccTVF9B
YmL
Bi_QB
第二课:节俭的力量 7vNUXL>8
I|tdJW5:
第三课:计划的力量 Z8KK8
%F ^}F&e
第四课:学习的力量 1@mJf%[Uh
3
|M?m9
第五课:增值的力量 RB9}A
Za\jSs&%
第六课:速度的力量 /7-0dVHnZ
Gm|*=MY
第七课:性格的力量 3AGA89;NV
0Qvl$xn^%W
第八课:时间的力量 g#d118u9
qkfYNP9l
第九课:想象的力量 %Lwusjf`&
LqD3L7nU
第十课:精简的力量 LcstQoD'
_*.o
诸葛亮给子书 X7#ZO 0v
e5x:h#+#
夫君子之行, ^^?%a0
mN|M3z$D~h
静以修身,俭以养德; l$~S
"& UL"G
非澹泊无以明志, xc"uV
;W
*w&vZhM
非宁静无以致远。 Kz 3 2<8
@\Kt}I/G
夫学须静也, 0JZ1Qz]Z
lKg,&Z
L
才须学也; C&i<FiAR Z
非学无以广才, e$tsX0Ex<
]j.+lIU
非志无以成学。 /0K+uEnV
w"l .VC
怠慢则不能励精, -!tC$es
w;BOuO
险躁则不能冶性。 Yb:E1u<M<
6JI>W1.}>]
年与时驰,意与岁去, 3<8ZIV(V
0FZ'2;7
遂成枯落,多不接世。 V[Zm4NG]
=1|SEm
悲守穷庐,将复何及! msg0s9
.
N2w80:
第一课:宁静的力量 k U/4#pMYZ
「静以修身」、「非宁静无以致远」、「学须静也」。诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心,静思反省。不能够静下来,则不可以有效的计划未来,而且学习的首要条件,就是有宁的环境。现代人大多数终日忙碌,你是否应在忙乱中静下来,反思人生方向? Ko9E*Xb
fM
+l;+>
第二课:节俭的力量 }qI&zV9Zv
q{cd[znQ
「俭以养德」。诸葛亮忠告孩子要节俭,以培养自己的德行。审慎理财,量入为出,不但可以摆脱负债的困扰,更可以过着纪律的简朴生活,不会成为物质的奴隶。在鼓励消费的文明社会,你有否想过节俭的好处呢? `~,:Lsm
-*e6!cy
P
第三课:计划的力量 wk,[>LJS
m=8rJpt"q
「非澹泊无以明志」、「非宁静无以致远」。诸葛亮忠告孩子要计划人生,不要事事讲求名利,才能够了解自己的志向,要静下来,才能够细心计划将来。面对未来,你有理想吗?你有使命感吗?你有自己的价值观吗? I<%yW$\k
04MWYO
第四课:学习的力量 QaUaJM1E
6?LHvw4o/
「夫学须静也」、「才须学也」。诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助,当然配合专注的平静心境,就更加事半功倍。诸葛亮不是天才论的信徒,他相信才能是学习的结果。你有否全心全力的学习?你是否相信努力才有成就? Xg a
D^4jo
第五课:增值的力量 #^D,mmO
*=P2V5*
「非学无以广才」、「非志无以成学」。诸葛亮忠告孩子要增值先要立志,不愿意努力学习,就不能够增加自己的才干。但学习的过程中,决心和毅力非常重要,因为缺乏了意志力,就会半途而废。你有否想过,一鼓作气人多,坚持到底人少的道理? *oiCat0
第六课:速度的力量 nl1L#mN
P(q=Ww6QzZ
「怠慢则不能励精」。诸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能够快速的掌握要点。计算机时代是速度的时代,样样事情讲求效率,想不到一千八百多年前的智能,也一样不谋而合。快人一步,不但理想达到,你有否想过,有更多时间去修正及改善? 6OMXUN:
UVtJg1Lp
第七课:性格的力量 Y{Krv@ws
]Yr-/Oit#N
「险躁则不能冶性」。诸葛亮忠告孩子太过急躁就不能够陶冶性情。心理学家说:「思想影响行为,行为影响习惯,习惯影响性格,性格影响命运。」诸葛亮明白生命中要作出种种平衡,要「励精」,也要「冶性」。你要提升自己性格的品质吗? 2EMOz&Q
/l:,wZ6-
第八课:时间的力量 \L{8I_e%
'*igIF1|)
「年与时驰」、「意与岁去」。诸葛亮忠告孩子时光飞逝,意志力又会随着时间消磨,「少壮不努力,老大徒伤悲」,「时间管理」是个现代人的观念,细心想一想,时间不可以被管理,每天二十四小时,不多也不少,惟有管理自己,善用每分每秒。请你想一想,你有蹉跎岁月吗? znqU0j~-}-
IMdFb_ (U
第九课:想象的力量 A4 U
sjEg'2nO
「遂成枯落」、「多不接世」、「悲守穷庐」、「将复何及」。诸葛亮忠告孩子时光飞逝,当自己变得和世界脱节,才悲叹蹉跎岁月,也于事无补。要懂得居安思危,才能够临危不乱。想象力比知识更有力量。你有没有从大处着想,小处着手,脚踏实地,规划是人生呢? fT*iL{M4\
0t1GL'bf
第十课:精简的力量 xt}^Z*
?_}* Py
以上诸葛亮写给儿子的一封信,只用了短短八十六字,精简地传递了具体的讯息。我相信精简的表达源于清晰的思想,长篇大论的内容,容易令人生厌,精简沟通更有效果。你懂得言之有物地精简沟通吗? 2FjhUQqXQ
Q+ PZwzW
从以上的十堂课之中,你能够找到一点启发吗?在逆境中,我衷心替您打气,可以给我电子邮件,和我分享你的境况,我乐意给你响应。也请你百忙之中静下来,以往后的题目向你的人生提问,在改变中不断改善。最后衷心祝福您 「人生攻守、贵乎奋斗」。 Iu1U
KQ>_UnIG
不要问:「自己得到些什么?」 :$!_^G2
!Lc f(y
应该问:「自己付出过甚么?」 ~
sl(k@
不要问:「自己的地位如何?」 )Qk@eFn#OM
}8(y(e~*:
应该问:「自己的心地如何?」
9 6COD
不要问:「自己有甚么信仰?」 NsCl?v
mryX I?
应该问:「自己有甚么善行?」 HlDBKF
^XuxnM(
不要问:「自己是否有学问?」 *l"6R ?U
应该问:「自己是否有行动?」 yH'x3*_
不要问:「自己会怎样离世?」 hg+~|q=08L
P35Gp
应该问:「自己怎样生活过?」
|
一共有 1 条评论